读书班学员分享学习心得和体会

向青年党员赠送《习近平用典》

“一群朋友，几本好书，一次分享，无限提升……让阅读不再是一个人的孤独，而是一群人思想碰撞的狂欢。”常德市税务系统有一群爱读书的青年党员，2014年4月，在原国税干部印春芳、吴彩霞、唐笑、王安然4名同志的发起下，创办了“i阅读”微信公众号。5年来，特别是税务机构合并后，“i阅读”吸引了越来越多的青年税干加入，也经常组织参加各类读书活动。目前，“i阅读”核心成员6名，读书微信群人员40多名，全部是青年党员。“i阅读”微信公众号发表原创文章150多篇，来自全国各地的关注者1000多名，《总有一种灵魂让你泪流满面》等党员心得被省市级主流媒体转载刊发。

为丰富“不忘初心，牢记使命”主题教育形式，国家税务总局湖南省税务局关于开展百日读书活动的文件下发后，常德市税务局立即想到，能不能由“i阅读”承办一次以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主题的读书活动？这个想法立即得到了“i阅读”的响应。在市局领导指导下，在系统工会、团委、妇联的协调沟通下，市局主题教育办与“i阅读”对接，联合开展了学“习”进行时主题读书活动，活动内容丰富、形式灵活、意义深远。既彰显了学“习”的魅力，又为党建带群建、深化主题教育找到了好方法、探索了一条新路子。

一、紧扣主题，依靠群众，活动组织上下联动

市局主题教育办与“i阅读”共同策划，精诚协作，为活动开展做足前期准备。一是紧扣主题挑选文本。围绕习近平总书记讲过的话、推荐过的书，兼顾知识性和趣味性，从理论书籍、诗词、通俗文学三个维度选取经典书目，精心挑选了《习近平用典》《习近平讲故事》《平凡的世界》《梁家河》以及毛泽东诗词等文本，并拟定了活动方案。二是线上线下沟通。在起草方案前，4名来自市、县区局的“i阅读”核心成员利用午休时间碰头，根据市局的思路商讨方案。随后成立活动筹备小组微信群，适时沟通活动的细节，公布活动筹备进展。三是分工协作有序。市局主题教育办负责活动统筹、下发通知、收集各单位上报的稿件，“i阅读”团队起草方案和宣传稿、撰写主持词、审定发言稿及PPT、会场布置等，各成员自领任务，分工协作，保障活动顺利开展。

二、元素多样，形式灵活，活动现场气氛热烈

10月24日下午，读书活动闪亮开场。活动分为四个环节，即学“习”进行时（理论书籍交流）、“东”风拂面来（毛泽东诗词朗诵和品鉴）、“经”书再品味（品读经典小说）、思想对对碰（现场互动）。省局主题教育第四巡回指导组领导，市局主题教育读书班学员，市局机关、各县市区局阅读爱好者共计80多人参加。

在内容上，元素多样。既有过去学，又有现在学；既有专学，又有通学；既有理论，又有人文。读书心得质量上乘，PPT制作精美，分享人表达出彩。如80后党员唐笑在分享《习近平讲故事》时说，“这是一本不可多得，却唾手可得的好书，109则故事，个个故事深刻又实用，每每翻开这本书都感觉开卷有益。希望这样的故事未完待续……”90后党员毛一帆通过阅读《习近平用典》，结合工作实际，对“吾日三省吾身”有了更深刻的理解。70后党员印春芳分享了《平凡的世界》，通过讲述孙少平的奋斗故事，宣扬作者劳动的价值观，阐述了人可以普通但不能庸俗，可以愚钝但不能懒惰，引发了在场人员对工作职责的再审视。

在形式上，灵活多样。整个活动有心得分享、诗歌朗诵、台词表演、专家品鉴、视频观看、现场互动、领导寄语等，参加的人员有领导干部，也有一般干部，有文学专家，也有普通读者，心得交流的质朴自然，毛泽东诗词朗诵的铿锵豪迈，专家品鉴的精辟老道，互动时的思想碰撞，让活动现场极具感染力，让参与者深受教育和启发。市局党委书记、局长李建伟即兴诵读了《忆秦娥·娄山关》，让人感受伟人的情怀和精神的力量。市局党委副书记、副局长李昕以“教育意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”为例，指出党员干部要在学习中陶冶情操、加强修养、提升境界，不断增强人格魅力。分管系统妇女工作的局领导从习近平总书记强调妇女在“树立良好家风方面”具有“独特作用”谈起，倡导女税干要读好家书，传承好家风，促进好税风；省局巡回指导组领导和市局领导向读书分享人赠送了《习近平用典》。

三、爱上学“习”，改进学风，活动影响润物无声

一是突出学“习”引领力，为主题教育增强了活力。将学“习”进行时主题读书活动纳入市局主题教育第二期学习班内容。除了重量级嘉宾助阵授课、中心组理论研讨外，利用半天时间，让全市系统阅读爱好者与读书班学员交流互动，以年轻的思维、文化的视角、灵活的形式探讨学“习”感悟，让思想、理论变得鲜活生动，使主题教育学习活力四射、清新雅致。

二是突出学“习”感染力，为干部队伍注入了能量。在此次活动中，80、90后普通党员说心里话，60、70 后领导干部真诚建议，实现了跨年龄、跨层级的思想交流。活动结束后，青年党员阅读群里讨论热烈：“你的《习近平用典》解读和实际工作结合得蛮好”“我也要看看习近平推荐的书”。通过学“习”的感染，无论是领导干部、年轻党员、女税干或其他人员都有了新收获，也凝聚了干部队伍建设的正能量。

三是突出学“习”影响力，为文化建设打造了精品。此次活动省局主题教育第四巡回指导组全程参与，省市级主流媒体全面报道。省局指导组用“五个有”评价：“有鲜明的时代特征、有深刻的现实内涵、有广泛的群众基础、有生动的现场感染，有丰富灵活的表达方式。”在常德税务文化建设中，有一股爱读书的清流，有一群学“习”的发烧友，有一个自发建立的“i阅读”微信公众号，社会各界给予高度点赞。

四、几点启示

一是党建引领是前提。充分发挥党建引领工青妇工作的核心作用，将党建与群众性读书活动深度融合。市局持续关注系统内青年党员的阅读兴趣和成长需求，通过党建引领、党群联办，让“i阅读”团队从民间走向官方，从幕后走向前台，在学“习”进行时主题读书活动中出力出彩。

二是创新思维是关键。习近平强调：抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。在学习教育中，市局在完成规定动作的同时，创新地将学“习”进行时主题读书活动与主题教育、文化建设结合，解决了学习形式单一、内涵不丰富、缺少生动性等问题，形成了党群同班学习、共同进步的生动局面。

三是群众路线是法宝。在活动开展前，广泛听取系统内青年阅读爱好者的意见，号召他们提出金点子、好想法。在活动开展中，让他们当主角，展风采，强自信，并在互动交流中营造了“人人参与活动、共享学习乐趣”的浓厚氛围。